Kinderen leren programmeren ingewikkeld? Met Codetaal in Rekentuin is het letterlijk en figuurlijk kinderspel!

Er is weer een nieuwe nieuwsbrief verschenen! In de nieuwsbrief van april 2018 lees je o.a. over het nieuwe spel Codetaal in Rekentuin en wat jij kunt doen aan kansenongelijkheid in het onderwijs.

Lees hier de nieuwsbrief van april 2018.

cedicu onderhoud serversTijdelijke verstoring instructiefilmpjes

In het weekend van 15 juli 2017 zullen er onderhoudswerkzaamheden aan de servers van onze partner Cédicu plaatsvinden. Hierdoor kan het voorkomen dat de instructievideo’s in Rekentuin tijdelijk niet werken. Vanaf maandag 17 juli 2017 werkt alles weer naar behoren.

Onze excuses voor het eventuele ongemak.

Vernieuwingen in Rekentuin, heeft u ze al gezien?

Geen tijd om stil te zitten bij Oefenweb. Elke dag werken we met plezier aan onze producten om ze leuker voor spelers te maken en eenvoudiger voor leerkrachten. Het afgelopen halfjaar hebben we veel vernieuwd. Hieronder ziet u een kort overzicht van alle vernieuwingen voor Rekentuin.

  • Nieuwe spellen: Meten, Vorm en Kleur & Figuur en Plaats.
  • Update bestaande spellen:
    – Het spel Getallen in Rekentuin is een stuk eenvoudiger te spelen! Op een computer of laptop kunnen nu ook de toetsen met cijfers op het toetsenbord worden gebruikt om antwoord te geven.
    – Het spel Verhaaltjes in Rekentuin is aangepast zodat spelers minder snel dezelfde opgaven krijgen.
  • Koppeling met leerdoelen: leerkrachten zien bij zeven Rekentuinspellen hoe hun leerlingen scoren op de verschillende leerdoelen van dat spel. We werken er momenteel aan om nog meer spellen van leerdoelen te voorzien.

 

Geïnteresseerd in alle vernieuwingen van het afgelopen halfjaar? Bekijk de hele lijst met meer dan 20 vernieuwingen!

front-end developer gezochtGezocht: front-end developer

Ben je bedreven in HTML5 en CSS3, kent Javascript voor jou geen geheimen meer en staat het programmeren op je lijf geschreven? Wij zoeken een front-end developer die de uitdaging aandurft om onze spellen een technische update te geven. Niet tijdens een jarenlang project, maar met een agile aanpak. Herken jij jezelf in deze omschrijving? Lees snel de volledige vacature.

Werkzaamheden

  • Iedere werkdag start je met je scrum-team met de stand-up.
  • Je ontwikkelt hoogwaardige software voor 300.000 basisschoolleerlingen in Nederland.
  • Je denkt mee over de architectuur van onze code. We hechten waarde aan testbare en onderhoudbare code.
  • Je blijft op de hoogte van de laatste ontwikkelingen op het gebied van webdevelopment en past deze toe in onze software.
  • Je neemt actief deel aan brainstormsessies met de andere teamleden die zowel inhoudelijk als technisch van aard kunnen zijn.

Je profiel

  • Je hebt HBO/WO werk- en denkniveau.
  • Je hebt enkele jaren relevante werkervaring.
  • Je hebt ervaring met HTML5, CSS3, Javascript, jQuery, Selenium, Jasmine, Jira, Bitbucket, GitHub, CakePHP, PHPUnit en MooTools of enkele hiervan.
  • Je hebt de vaardigheid abstracte ideeën om te zetten in een concrete oplossing.
  • Je kunt je inleven in de belevingswereld van leerlingen en docenten (in het basisonderwijs).
  • Je kan goed samenwerken met collega’s van verschillende disciplines.
  • Je bent ondernemend en neemt zelf initiatief.
  • Je hebt het vermogen om analytisch, gestructureerd en zelfstandig te werken.
  • Je bent oplossingsgericht ingesteld.

Front-end

Naast het bouwen van nieuwe spellen en allerlei andere leuke features voor onze spelers is onderhoud van onze producten een belangrijk onderdeel van het ontwikkelwerk. Om te voorkomen dat we alleen maar bezig zijn met het upgraden van legacy technologie, houden we van een pragmatische aanpak waarbij we een sterke voorkeur hebben voor proven technology. We volgen nieuwe ontwikkelingen, maar niet de hypes.
We werken volgens de Scrum methodiek in kleine teams van drie tot vijf mensen van verschillende disciplines. Iedere sprint duurt twee weken.

Over ons

Wij zijn Oefenweb! Wij ontwikkelen adaptieve spelletjes voor het onderwijs, zoals Rekentuin, Taalzee en Words&Birds. Zo’n 1800 basisscholen werken met onze producten. Wij gebruiken een wetenschappelijk onderbouwd adaptief systeem om spelers altijd op hun eigen niveau te laten oefenen. Elke gebruiker, beginner of gevorderd, oefent hierdoor altijd op het eigen niveau. Onze technologie vraagt om innovatieve ICT-oplossingen. In de komende tijd zullen we onze systemen opschalen naar groter gebruik, onze producten uitbreiden met nieuwe spellen en volledig nieuwe leeromgevingen ontwikkelen.

Wat wij bieden

  • Een afwisselende functie in een multidisciplinair en enthousiast team.
  • Een werkplek op een prachtige locatie in hartje Amsterdam.
  • Een aanstelling voor 4-5 dagen per week.
  • Salaris afhankelijk van je kennis en ervaring.
  • 8% vakantietoeslag.
  • Je wordt opgenomen in een collectieve pensioenregeling.
  • Flexibele werktijden.
  • 30 vakantiedagen per jaar (bij fulltime dienstverband).
  • Reiskostenvergoeding.

Een extra pré is het als je goed bent met je voeten. Onze high score met hacky sack is namelijk zesenvijftig en we willen dit record graag met jou verbreken. Als je het niet kan, dan zullen we het je wel leren.

Contact

Voldoe je aan een deel van deze eisen van een front-end developer en ben je gemotiveerd om bij te leren? Solliciteer dan ook! Wij zijn blij jouw CV te mogen ontvangen. Stuur ons een brief waarin je vertelt waarom jij met ons het onderwijs wilt verbeteren naar vacature@oefenweb.nl. Voor meer informatie kun je bellen naar 020 8969 444.

Acquisitie naar aanleiding van deze advertentie wordt niet op prijs gesteld.

Nieuw voor jonge kinderen: plaatsen, figuren, kleuren en vormen oefenen

figuren, plaatsen, kleuren en vormen oefenen voor jonge kinderenHutten bouwen, stoepkrijten, winkeltje spelen. Voor jonge kinderen is spelen leren. Ook bij Oefenweb vinden we dat jonge kinderen zo veel mogelijk (buiten) moeten spelen en niet urenlang achter een computer thuishoren. Maar jonge kinderen willen niets liever dan groot zijn en doen daarom vaak volwassenen na. Telefoons, tablets en laptops; ze vinden het reuze-interessant. Wilt u uw jongste leerlingen toch al af en toe laten kennismaken met de digitale wereld? Laat ze dan oefenen met de twee nieuwe Rekentuinspellen, speciaal voor onze jongste spelers!

Figuren, plaatsen, kleuren en vormen oefenen

In het spel Vorm en Kleur maken kinderen kennis met vormen zoals vierkantjes en rondjes in uiteenlopende kleuren. Zo moeten ze een cirkel aanwijzen, of juist vier rode vierkanten. In het spel Figuur en Plaats zoeken kinderen bijvoorbeeld naar de juiste schaduw van een plaatje of leren zij begrippen als voor, minder en leeg. De kinderen horen wat ze moeten doen, dus lezen is niet nodig.

Ook uitdagend voor snelle leerlingen!

De spellen beginnen heel makkelijk, maar kennen ook voor de snelle leerlingen genoeg uitdaging. Kunnen de kinderen het vierkant wel dromen? Dan komen er op een gegeven moment ook kubussen voorbij. En zetten ze de kabouters gemakkelijk van groot naar klein? Dan mogen ze het ook van smal naar breed proberen.

Oefenweb is ook voor jonge kinderen

Geeft u les aan jonge kinderen? Dan staan er nog meer spellen voor uw leerlingen klaar. In Rekentuin spelen ze al eenvoudig Tellen, Getallen, 1-2-3’tje, Reeksen en Mollen en in Taalzee Rijmen, Zoek de Oe en Woordenschat.
Gooit het Nederlandse weer roet in uw buitenspeel-plannen? In de wereld van Oefenweb zijn uw leerlingen altijd welkom!

Let op:
De spellen verschijnen vanzelf in de tuin als u Rekentuin al gebruikt. Heeft u echter een aangepaste spelinstelling ingesteld voor uw leerlingen? Vergeet dan niet Vorm en Kleur en Figuur en Plaats handmatig in de tuin te plaatsen.

leuke rekenspelletjes voor het schoolplein5x rekenspelletjes voor op het schoolplein

Staan uw leerlingen te trappelen om naar buiten te gaan met dit mooie weer? Niet getreurd want rekenen oefenen kan altijd en overal! Daarom hebben we een top 5 leuke rekenspelletjes voor op het schoolplein gemaakt. Leuk voor tijdens de pauze of om de rekenles naar buiten te verplaatsen.

1. Balsommen

Nodig: een bal
Maak met de klas een grote kring, u staat als spelleider in het midden. U noemt een som en gooit de bal naar een kind. Het kind geeft antwoord en gooit de bal weer terug. Zo kunt u bijvoorbeeld spelenderwijs tafeltjes oefenen en hoofdrekenen stimuleren.

2. Sommenestafette

Nodig: stoepkrijt
Verdeel de klas in 4 of 5 gelijke groepjes. Bepaal welke afstand de kinderen moeten rennen en zet twee grote lijnen op het schoolplein. Achter de ene lijn wachten de kinderen in groepjes, achter de andere lijn schrijft u per groep een aantal sommen. Geef ieder groepje één stoepkrijtje en laat ze starten. Elke keer rent er één leerling per groepje naar de overkant, lost een som op en rent weer terug. Dan is de volgende leerling aan de beurt tot alle sommen zijn opgelost. Welk groepje is als eerste klaar?

3. Klokkijken oefenen op het schoolplein

Nodig: stoepkrijt
Teken op de grond een paar grote cirkels en schrijf er de cijfers 1 t/m 12 in. Dit zijn de klokken. Verdeel de klas in gelijke groepjes zodat iedere ‘klok’ evenveel leerlingen heeft. Noem een tijd en laat twee kinderen per klok de juiste tijd aangeven door als wijzers op de grond te gaan liggen. Hierna zijn de volgende twee leerlingen per klok aan de beurt. Leuk rekenspelletje voor groep 3 en 4 om het klokkijken te oefenen.

4. Tafeltjes oefenen op het schoolplein

Nodig: stoepkrijt
Schrijf 20 uitkomsten van tafels met stoepkrijt op het schoolplein. Zorg wel dat ze goed verspreid liggen. Noem een som en laat de kinderen rennen naar de juiste uitkomst.

5. Omtrek & oppervlakte

Nodig: meetlint
Verdeel de klas in verschillende groepjes en geef ieder groepje een meetlint. Elke groep krijgt nu een onderdeel van het schoolplein om op te meten. Uiteindelijk is het de bedoeling om de hele omtrek én de oppervlakte van het schoolplein te meten. Dit spel is perfect voor groep 7 en 8 om ze kennis te laten maken met wiskunde.

gebruikerstips Wilt u meer uit Rekentuin halen en uw leerlingen motiveren? We hebben voor u 15 gebruikerstips waarmee u onze programma’s efficiënter inzet en uw leerlingen motiveert om vaker te spelen.

1. Frequent oefenen

Laat leerlingen minimaal zestig opgaven per week maken. Bij elk spel krijgen leerlingen een reeks opgaven aangeboden. Afhankelijk van het aantal opgaven per spel, moeten zij elke week vier tot zes spellen spelen. U kunt dit voor uw klas controleren in het dashboard onder Resultaten – Opgaven gemaakt.

2. Groene basis

Spreek met uw klas af dat in het Resultatenoverzicht ‘Laatst gespeeld’ in het dashboard, alle spellen uit de basisomgeving op bijvoorbeeld donderdag of vrijdag groen moeten zijn. Dat betekent dat alle spellen in die week gespeeld moeten worden.

3. Week- of maandtoppers

Benoem een week- of maandtopper door te kijken welke leerling de meeste opgaven heeft gemaakt. Zo beloont u inzet en heeft iedere leerling evenveel kans om de topper te worden. U kunt het aantal gemaakte opgaven controleren in het dashboard onder Resultaten – Opgaven gemaakt.

4. Groepsprijs

Rekentuin en Taalzee hebben ook een groepsprijs. Leerlingen uit één klas sparen gezamenlijk voor deze prijs. Hoe meer muntjes de groep spaart, hoe meer er zichtbaar wordt van de prijs. Het gemiddelde aantal muntjes van de spelers bepaalt hoeveel er zichtbaar is van de groepsprijs. Door veel te oefenen levert dus iedere speler een bijdrage. Spelers vinden de groepsprijs door vanuit hun prijzenomgeving verder te klikken.

5. Wie is miljonair?

Vergelijk het totaal aantal munten van leerlingen en bepaal per maand wie de ‘rijkste speler’ is. Leerlingen kunnen hun muntenaantal zelf terugvinden in hun spelomgeving. U kunt het totaal vinden door in de resultaten te klikken op ‘bekijken’ achter de naam van uw leerling. Doordat munten enkel gerelateerd zijn aan inzet, beloont u inzet en staat het los van het niveau van uw leerlingen. Zo kan iedere leerling de ‘rijkste speler’ worden, een zwakke leerling die meer oefent is ‘rijker’ dan een goede leerling die minder vaak oefent.

 

Rekentuin aansluiten bij de methodeWilt u dat uw leerlingen alleen de domeinen oefenen die u in de klas behandelt? Of wilt u enkele leerlingen gericht laten oefenen? Gebruik dan de Spelinstelling. Dit geeft u de vrijheid om zelf te bepalen welke spellen zichtbaar zijn in de spelomgeving. Zo heeft u zelf in de hand wat uw leerlingen oefenen in onze producten.